Eine Möglichkeit, wie festgestellt werden kann, ob einem Kind in einem bestimmten thematischen Bereich nichts Neues mehr geboten werden kann, ist, den Test über den Lehrstoff - der eigentlich ja erst nach Absolvierung des Unterrichts abgehalten wird - vor Beginn des Kapitels anzubieten.

Konkret: Sie beginnen einen neuen thematischen Bereich und möchten wissen, welche Kinder das Wissen, das Sie ihnen in den kommenden Wochen vermitteln möchten, bereits haben. Bereiten Sie zu diesem Zweck einen Test vor, der sich genau mit diesem Lehrstoff beschäftigt und bieten Sie allen Schülern an, dass sie diese Prüfung vor Beginn des Kapitels absolvieren. Natürlich müssen nicht alle teilnehmen.
Wer ein "Sehr gut" erreicht, hat sich die Zeit, in der dieser Lehrstoff unterrichtet wird, zurückgekauft. Alle anderen Noten sind "ungültig" und werden nicht in die Gesamtbeurteilung einbezogen - dafür "müssen" die entsprechenden Kinder aber auch am Unterricht teilnehmen.

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